Mein pädagogisches Konzept

Meine Ziele in der Waldpädagogik und Umweltbildung

Als Umweltbildnerin möchte ich Menschen, vor allem Kindern, einen Zugang zur heimischen Natur eröffnen. Hierbei werden die Grundlagen eines ökologischen Denkens vermittelt. Dieses ist nicht losgelöst vom Leben der Menschen sondern betrifft uns direkt im Alltag, im Umgang mit uns selbst und  unserer belebten Umwelt. Aus diesem Grund sind mir unmittelbare und originale Erlebnisse wichtig. Diese biete ich im Lebensraum Wald mit meinen waldpädagogischen Angeboten an, im Garten, in dem wir mit Kindern Gemüse anbauen oder bei den Honigbienen, im unmittelbaren Kontakt mit den Insekten und ihrer Lebensweise. Meine Angebote für Familienzentren, die im Wald wie auch in den Einrichtungen stattfinden, sollen die Eltern- Kind Beziehung durch gemeinsame Erlebnisse in der Natur stärken und Ideengeber für Naturerlebnisse sein. Im Wald bereite ich als Moderatorin der Veranstaltung das Thema vor, um den TN dort einen mehrstündigen Aufenthalt zu ermöglichen, bei dem sie sich wohl fühlen können. Wald und Natur bedeuten für mich nicht einen in die Natur verfrachteten Klassenraum, sondern ein ganzheitliches und handlungsorientiertes Lernangebot mit allen Sinnen, bei dem viel Freude entstehen soll. Das Erleben mit allen Sinnen und mit Freude ist mir wichtig, da ich davon ausgehe, dass sich Menschen an sensitive Erfahrungen, die Freude bereiten, positiv erinnern werden und so das Lernen unterstützt wird.

Mit meinen Methoden wird die Entwicklung der Sach- und Urteilskompetenz, nicht zu vergessen die Handlungskompetenz im Kind je nach dem Alter des Kindes und dem Thema des Naturaufenthalts gefördert. Die Teilnehmer werden befähigt, am Gestalten einer zukunftsfähigen Welt im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) mitzuwirken.